Dieser Kontext kann auch als eine Begriffsbeschreitung von "Organisationlernen" verstanden werden, das als "lernende Organisation" geschieht. Der eigentliche Lernprozess ist unbeschreiblich: Er geschieht.
Bei den Begriffsbeschreibungen wurden eher auf die Abgrenzungen zum Begriff "Organisationslernen" Wert gelegt. Organisationslernen enthält jedoch immer auch die Organisationsentwicklung und die Organisationsveränderungen als ganzheitlicher Prozess.
Weitere und andere Gliederungen sind möglich. Verwenden Sie die Beispiele als Hintergrund bei der Arbeit mit anderen Kontexten.